为引领青少年走进自然，了解植物，认识昆虫，恰逢6月5日“世界环境日”，长虹路社区联合明伦少年公益服务中心以“亲近大自然，探秘植物园”为主题，围绕着劳动教育和自然探索，开展了“世界环境日——自然探索家”活动，通过探索植物园，观察植物，绘制植物标本，利用显微镜观察昆虫，走进自然，拓展青少年的知识面，促进青少年对自然的领悟与了解，提高其学习能力和实践能力。

下午一点，青少年和社工在社区集合，一起前往了中山植物园。植物园里的一花一草都在触动着孩子们的好奇心。对于这些漂亮植物的名称、生长以及特性，都充满了求知欲。在讲解员的带领之下，社区儿童展开了一场与植物的神秘对话。社区儿童们在植物园中寻找“中山植物园的八大最”，感受到了植物园独有的魅力。社工为青少年讲解每一种植物的特征、特性，在此基础上青少年们自己动手制作了植物标本，探索了奇妙的植物世界。

紧接着，通过敲拓染植物画像，社区儿童纷纷化为“植物小画家”。社工带领着社区儿童去寻找和搜集植物的花、叶，利用拓染锤，通过植物敲拓染的方法，将植物的色调留在画布之上，这样便制作成了一份精美的植物画，凝固自然之美，把自然带回家。同学们快速行动起来，制作属于自己的植物画，在这一过程中，既提高了青少年的动手能力和知识水平，又促进青少年创新思维的发展。

大自然的昆虫家族是世界上历史最古老、种类最多样、适应性最强的动物群体。这些自然的使者与人类朝夕相伴，相互影响，相互适应。在活动的最后，在社工的带领之下，社区儿童通过显微镜观察昆虫切片，认识和了解昆虫，在此之后，利用自己所学习到的的知识动手为昆虫制作一张精美的“昆虫居住证”。结合“学”与“玩”，充分激发了青少年学习植物与昆虫知识以及走进自然亲近自然的兴趣。

 接下来，长虹路社区将继续联合明伦公益，继续深度挖掘劳动教育资源，开展志愿活动，在青少年群体中营造劳动光荣、志愿光荣的良好氛围，激发青少年对劳动，对志愿的兴趣，引导志愿劳动和能力提升相结合，打造社区的“劳动驿站”品牌项目，促进青少年知识拓展和劳动意识同步提高，促进青少年以及社区文明更好地发展。

                                                       （长虹路社区 赵越  6月7日）