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开展建邺区学习型组织评选的通知及建邺区创建学习型社区评估指标体系

南京市建邺区社区教育委员文件

建社发[2010]4号

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关于开展“建邺区十佳学习型社区(村)”

评选活动的通知

各街道办事处、社(村)委会:

为贯彻落实党的十七大关于“全面建设小康社会”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”和“构建和谐社会”总体要求,进一步推动我区学习型社会建设,努力构建区域终身教育和学习型城区体系,区精神文明办、区级机关工委、区总工会、区妇女联合会、区社区教育工作办公室联合下发了《关于开展建邺区十佳“学习型机关”、“学习型家庭”、“学习型企(事)业”、“学习型社区(村)”评选活动的通知》,对评比活动进行了分工,明确建邺区“学习型社区(村)的评比工作由区社区教育办公室负责,现就有关工作通知如下:

一、学习型社区(村)评选标准

1、组织机构健全。成立社区教育领导小组,负责社区教育的计划、动员、组织协调等工作,并分工一名副组长主管学习型家庭、学习型社区创建工作。有法律、科普、文化、体育、音乐、健身、生殖保健等专(兼)职师资队伍。有50人以上的社区教育志愿者服务队。有社区居民各类艺术人才信息库。

2、规章制度完善。把学习型社区工作纳入社区建设的总体规划之中,有创建学习型社区规划和年度工作计划。社区学校(社区学习点或市民学校)有教学计划、教案、教学日记。建立教学、学籍管理证制度。

3、社区教育网络齐全。挖掘和整合社区内一切教育资源,把各类学校、培训机构纳入社区教育体系统筹协调管理。以社区婴幼儿教育、青少年校外教育、成人教育、老年人教育为主体形成社区教育网络。主要社区分校或学习机构有:再就业培训学校、家长学校、计划生育人口学校、法制学校、中老年健康保健学校、市民学校、读书会等。

4、基本硬件设施具备。有市民学校(或市民学习点)教室,文化教育活动中心、图书阅览室等学习场所,有电视、音响、VCD等电教设备。社区有阅报栏、宣传橱窗、社区广播站等宣传阵地。能为社区居民提供人人学习,处处学习、事事学习、时时学习的环境,并从社区建设费中拿出一定的经费用于学习型社区和学习型家庭的创建工作。

5、活动开展正常。社区注重全面提高居(村)民的综合素质和文明程度的提升,社区文明程度高,人际关系和谐、学习论坛活跃。社区市民学校(市民学习点)按照教学计划开展经常性的教学活动。各类培训活动丰富多彩,大型文化广场活动每年不少于2次,活动每年不少于3次,长年坚持活动的文体团队不少于5支,活动场所的利用率达到100%。

6、学习氛围浓厚。社区在时间空间上基本具备全程、全员、全方位教育条件,社区居民学习热情高,80%以上居民基本树立终身学习理念,有25%以上的家庭成为学习型家庭,20%的楼栋为学习型楼栋。社区教育工作扎实,社区居民接受培训率达60%以上,下岗职工和失业人员再就业培训达80%。能充分利用网络信息技术,“建邺终身学习在线”网上注册学习人数多。

二、评选条件与名额

1、评选条件:被建邺区社区教育委员会评为“建邺区第一、二批社区教育示范学习点”的社(村)委会。

2、评选名额:全区评选十个社区(村)为建邺区学习型社区(村)。

三、评选与申报程序

1、评选程序:被建邺区社区教育委员会评为“建邺区第一、二批社区教育示范学习点”的社(村)委会,对照《学习型社区(村)评选标准》进行自查自评,在自评基础上,可申报“建邺区十佳学习型社区(村)”,并填写《南京市建邺区学习型社区(村)》自(推)荐表(见附件)。自(推)荐表与先进事迹材料同时于2010年5月15日前上报建邺区社区教育办公室。

2、区社区教育办公室、区社区培训学院、区政府教育督导室将根据各单位上报材料,对照评估标准于6月上旬对申报单位进行现场考察或访谈。

3、对最终入选的单位上报区文明办,区文明办将在建邺区第九届学习节大会上进行表彰,并向十佳学习型组织颁发奖牌和进行奖励。

四、工作要求

1、高度重视,精心组织。各社(村)委会要高度重视“十佳学习型社区”的评选工作,加强组织领导,精心组织开展创建学习型社区活动,以此作为检验近年来开展创建学习型组织活动的成效。

2、严格程序,规范要求。各申报单位要按照评选标准,认真对照自查、准备申报材料,并按照时间节点上报到 区社区教育办公室,逾期不再受理。

3、广泛宣传、营造氛围。各社区要以此次创建学习型社区活动为契机,不断深化创建学习型社区活动,大力宣传创建学习型新城中的典型和学习成果,营造浓郁的学习氛围,促进全区创建学习型新城不断向纵深发展。

未尽事宜,请与区社区教育办公室联系,联系人:胡敬;联系方式:02587778246。

附件:《建邺区学习型社区(村)申报表》

南京市建邺区社区教育工作委员会办公室

                        2010年3月18日     

附件:

建邺区十佳学习型社区(村)申报表

申报单位

名    称

负责人

联系人

联系电话

区 社 区

教 育 委

员会意见

        

(盖章)

                                    年  月  日

建邺区创建学习型社区评估指标体系

一级指标

二级指标

三级指标

分值

信息采集

自评分

学习与宣传    (5分)

1.1政策理论学习(3分)

1.1.1学习党和国家关于建设学习型社会及市委市政府建设学习型城市文件的精神,理解创建学习型社区的意义

2分

听取汇报,座谈访问,查阅资料

1.1.2学习学习型组织以及终身教育和终身学习的有关理论

1分

听取阐述和查阅资料

1.2宣传普及及发动  (2分)

1.2.1利用网络、广告、橱窗、宣传手册等多种形式,广泛深入宣传学习型社区建设的意义,效果明显

2分

听取阐述和查阅资料

2.组织与管理    (10分)

2.1组织与领导(4分)

2.1.1成立由街道主要领导负责的创建学习型街道领导小组;领导小组下设办公室,有专人负责;各职能部门有明确分工,形成多方参与、分工负责、齐抓共管的创建工作机制

2分

查阅文件等材料

2.1.2领导小组每年至少召开两次会议,研究创建工作,落实计划,分析、总结实施情况等

2分

查阅材料和记录

2.2计划与方案(3分)

2.2.1明确创建目标的创建思路,把创建学习型社区融入接到各项工作,并制定创建学习型社区计划

2分

查阅文件等材料

2.2.2结合本社区实际情况,制定实施方案,操作、措施具体可行

1分

查阅文件等材料

2.3过程与管理(3分)

2.3.1重视创建工作过程,进行科学有效的管理

3分

查阅文件等材料

条件与保障    (40分)

3.1制度建设(6分)

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