今天思维导图课程，老师带着同学们把上次课程中的内容通过思维导图工具（童话故事新编《小红帽》南京话版）回顾了一遍，同时安排了里面的角色给同学们。练习从表情开始，老师在课堂上从喜、怒、哀、乐。四种基础表情开始让同学们挨个练习，并且根据每个表情的特点做出了讲解。同学们对于 发怒 这个表情不能掌握之外，对于大哭的表情全都可以掌握的“炉火纯青”。接下来，老师还带领同学们对舞台表演的动作以及肢体语言做了初步的讲解的练习。并拍成了一个个片段，下次课程中与同学们一起分析表演中的形体训练。